黑龍江高教研究(2019年06期)
Heilongjiang Researches on Higher Education

目 錄

• 博士論壇
• 我國民辦高?！肮煞葜?雙法人”治理模式研究
• 論戰(zhàn)略管理與高校內(nèi)涵式發(fā)展
• 高等教育理論
• 省域“雙一流”建設(shè)需要處理好的幾個關(guān)系
• 京津冀高等教育協(xié)同發(fā)展的現(xiàn)狀與未來
• 教育評價導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變與高等教育發(fā)展
• 建設(shè)世界一流教育學(xué)的“數(shù)字化”困局及突圍
• 高等教育管理
• 制度與行動者互動視角下的大學(xué)內(nèi)部治理分析
• 精準(zhǔn)扶貧視角下國家學(xué)生資助政策實效性的調(diào)查與評價
• 高校教師教學(xué)評價的哲學(xué)方法研究
• 應(yīng)用型高校與地方協(xié)同育人運行機(jī)制研究——以浙江省四所獨立學(xué)院為例
• 地方高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化現(xiàn)狀與對策研究
• 比較高等教育
• 高等教育普及化時代英國高校戰(zhàn)略管理的實踐與啟示
• 世界一流學(xué)科評價指標(biāo)結(jié)構(gòu)分析及啟示
• 大眾化背景下美國聯(lián)邦政府高等教育政策價值取向研究
• 內(nèi)涵式發(fā)展視角下新加坡高校發(fā)展理念與啟示
• 高等職業(yè)教育
• 基于教育供給側(cè)改革背景下職業(yè)院校人文教育的理性回歸
• 國際視域高等職業(yè)教育校企合作實踐研究及啟示
• 專創(chuàng)融合視角下高職院?！皩W(xué)研創(chuàng)用”人才培養(yǎng)模式探索
• 高職院校校企合作雙主體辦學(xué)的現(xiàn)實困境與保障機(jī)制
• 教師教育
• 高校體育教師文化資本的生成邏輯及積累路徑研究
• 我國高校教師情緒勞動研究述評
• 大學(xué)生心理發(fā)展與教育
• 自我控制在體育類大學(xué)生自尊與網(wǎng)絡(luò)偏差行為間的中介作用
• 符號消費視域下當(dāng)代大學(xué)生身份認(rèn)同的邏輯分析
• 學(xué)位與研究生教育
• 朝向他在性:研究生導(dǎo)學(xué)關(guān)系反思與重構(gòu)
• 個體特征、學(xué)校環(huán)境對碩士研究生教育滿意度的影響研究
• 關(guān)于地方院校翻譯專業(yè)碩士培養(yǎng)的思考
• 創(chuàng)業(yè)與就業(yè)
• 項目為導(dǎo)向:地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的精準(zhǔn)實踐——基于福建省2013-2018...
• 基于市場摩擦的高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)優(yōu)化
• 利益相關(guān)者博弈視角下高校畢業(yè)生就業(yè)問題的策略研究
• 思想政治教育
• 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人的價值省思
• 大學(xué)校史文化育人功能及其實現(xiàn)路徑研究
• 專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革
• 基于混合學(xué)習(xí)模式的小組協(xié)作學(xué)習(xí)行為影響因素研究
• 基于自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的英語信息化敘事教學(xué)策略建構(gòu)
• 學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)定位與多維實踐教學(xué)體系構(gòu)建
• “新工科”背景下“自然辯證法概論”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)策略