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中國臨床心理學雜志(2020年06期)
Chinese Journal of Clinical Psychology
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- 基本信息
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:中國心理衛(wèi)生協(xié)會;中南大學
:雙月
:1005-3611
- 出版信息
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: 醫(yī)藥衛(wèi)生科技
: 基礎醫(yī)學
:6358篇
- 評價信息
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:4.272
:1.905
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目 錄
- 基礎與實驗研究
- 邊緣性人格障礙患者杏仁核和前額葉與全腦的功能連接特征
- 糞菌移植對慢性不可預知溫和應激抑郁模型大鼠的影響(英文)
- 非自殺性自我傷害者的情緒反應敏感性
- 社交焦慮者對直視和斜視輕蔑表情的早期注意偏向
- 外顯社會范疇加工與內(nèi)隱社會范疇加工的年齡效應
- 語境對積極面孔表情知覺的影響
- 對立違抗兒童對父母獎勵懲罰的敏感性特點
- 心理學視域下新兵忠誠培育實驗
- 病理心理
- 大學生網(wǎng)絡受欺凌經(jīng)歷與自殺行為的關(guān)系:睡眠障礙與抑郁癥狀的鏈式中...
- 自閉特質(zhì)對自殺意念的影響:有調(diào)節(jié)的中介模型
- 歧視知覺對殘疾大學生自殺意念的影響:有調(diào)節(jié)的中介模型
- 心理虐待與忽視對青少年非自殺性自傷行為的影響:有調(diào)節(jié)的中介效應
- 童年虐待經(jīng)歷對網(wǎng)絡成癮的影響:正念和心理彈性的作用
- 特質(zhì)拖延與手機成癮:負性情緒體驗的中介作用
- 自尊與手機成癮:錯失恐懼和問題性社交網(wǎng)絡使用的序列中介作用
- 同性戀者內(nèi)化同性戀嫌惡對抑郁影響的雙重路徑:拒絕預期與希望的中介...
- 社會支持與單親家庭大學生精神病性體驗的關(guān)系:有調(diào)節(jié)的中介模型
- 大學生依戀焦慮與軀體變形障礙癥狀:有中介的調(diào)節(jié)模型
- 發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙兒童的認知特點
- 非人化的原因、結(jié)果及對策
- 心理測驗與評估
- 青少年學業(yè)自豪與學業(yè)自大問卷的編制及信效度檢驗
- 情緒調(diào)節(jié)檢核表在中國學前兒童中的信效度檢驗
- 社交媒體用戶社交焦慮量表在中國大學生中的初步應用
- 兒童對父母婚姻沖突的感知量表在學前兒童中的適用性檢驗
- 簡式Barratt沖動量表中文版的信效度檢驗
- 健康心理
- 大五人格對社交網(wǎng)站使用方式的影響:自戀的中介作用
- 同伴依戀與初中生網(wǎng)絡欺負:共情和對待網(wǎng)絡欺負積極態(tài)度的中介作用
- 正念教養(yǎng)對教養(yǎng)風格和婚姻滿意度的影響:育兒壓力的中介作用
- 中學生父母監(jiān)控與網(wǎng)絡欺凌:自我控制與人際適應的鏈式中介作用
- 成人依戀對關(guān)系滿意度的影響:拒絕敏感性與關(guān)系真實性的鏈式中介
- 自立人格、心理彈性在受艾滋病影響兒童校園受欺負和學校適應關(guān)系中的...
- 父母心理攻擊與兒童問題行為:另一方父母支持的調(diào)節(jié)作用
- 工作母親心理靈活性與工作家庭平衡:基于情境的多重中介模型
- 領悟社會支持與希望的關(guān)系:一項交叉滯后研究
- 無聊與大學生拖延行為的關(guān)系:問題性手機使用的中介作用
- 新冠肺炎疫情對高校學生的情緒、學習/研究狀態(tài)的影響
- 領導和諧式管理對團隊績效的影響:跨水平鏈式中介模型分析
- 老年人社會支持與生活滿意度:生命意義及身心健康的中介作用
- 希望對大學生專業(yè)心理求助態(tài)度的影響:自尊和污名的鏈式中介效應
- 拿得起,放不下:手機在場效應的現(xiàn)象及機制
- 組織支持與特殊教育教師職業(yè)幸福感的關(guān)系:鏈式中介效應分析
- 人工智能技術(shù)應用會引發(fā)員工的消極情緒嗎?——基于資源保存理論的視角
- 勝任力對中小學體育教師專業(yè)發(fā)展的影響:職業(yè)認同和工作旺盛感的鏈式...
- 老年人日?;顒幽芰εc抑郁情緒:婚姻滿意度調(diào)節(jié)作用的性別差異
- 體育活動對農(nóng)村留守兒童社交焦慮的影響:心理資本的中介作用
- 母親撫養(yǎng)壓力對4~6歲兒童持續(xù)性注意的影響:夫妻沖突與母親敏感性的...
- 中國臨床心理學雜志2020年第28卷題錄索引
- 青少年心理健康評估軟件系統(tǒng)(第一版)簡介