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職業(yè)技術(shù)教育(2019年23期)
Vocational and Technical Education
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- 基本信息
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：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
：旬刊
：1008-3219
- 出版信息
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： 社會科學(xué)II
： 職業(yè)教育
：26283篇
- 評價信息
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：1.914
：1.197
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目 錄
- 辦學(xué)與管理
- 新時代技工教育改革與發(fā)展路徑探析——以吉林省為例
- 信息化條件下的現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)路徑
- 職業(yè)院校技能大賽引領(lǐng)下的高職人才培養(yǎng)質(zhì)量提升研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制對地方新建本科院校一流本科教育和辦學(xué)聲譽(yù)的啟示
- 專業(yè)與課程
- 基于課程能力范疇創(chuàng)新建設(shè)能力本位課程體系
- 扎根理論視角下職業(yè)能力核心素養(yǎng)與專業(yè)課程考核方案建議——以中小企...
- “特高高職”建設(shè)背景下高職院校公共體育發(fā)展路徑研究——以江蘇省為例
- 基于產(chǎn)教融合的高職服務(wù)外包創(chuàng)新人才培養(yǎng)探討
- 吉林省應(yīng)用型本科院校養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)路徑分析
- 創(chuàng)業(yè)與就業(yè)
- 高職院校創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建
- 項(xiàng)目驅(qū)動:雙創(chuàng)教育與高職專業(yè)課程融合發(fā)展的路徑思考——以東莞職業(yè)技...
- 教師與團(tuán)隊(duì)
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)問題與策略——基于6位受訪者的質(zhì)性...
- 高技能人才隊(duì)伍開發(fā)的地方實(shí)踐與發(fā)展思考——以吉林省為例
- 德育與心理
- 具身認(rèn)知視閾下中職學(xué)生校園暴力防控研究
- 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育視閾下高職生心理健康問題及應(yīng)對措施
- 網(wǎng)絡(luò)時代視覺藝術(shù)對高職學(xué)生思想政治教育的靶向作用
- 學(xué)習(xí)與借鑒
- 歐洲國家和地區(qū)終身學(xué)習(xí)資格框架開發(fā)的邏輯起點(diǎn)、重點(diǎn)與運(yùn)行難點(diǎn)
- 歐洲學(xué)分互認(rèn)系統(tǒng)對我國高職院?！皩W(xué)分銀行”建設(shè)的啟發(fā)與實(shí)踐——以...
- 卷首
- 平度市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校“深化雙元、服務(wù)三農(nóng)”辦學(xué)模式
