首頁 > 雜志
當(dāng)代教育論壇(2019年06期)
Forum on Contemporary Education
-
- 基本信息
-
：當(dāng)代教育論壇.宏觀教育研究;當(dāng)代教育論壇(上半月刊);當(dāng)代教育論壇(管理研究);當(dāng)代教育論壇(管理版)
：湖南省教育科學(xué)研究院
：雙月
- 出版信息
-
： 社會(huì)科學(xué)II
： 教育理論與教育管理
：10070篇
- 評(píng)價(jià)信息
-
：4.006
：1.81
：
目 錄
- 投稿須知
- 特別提示
- 教育發(fā)展
- 我國義務(wù)特殊教育發(fā)展戰(zhàn)略40年:回顧與展望
- 新中國成立70周年教育管理理論研究的回顧、反思與展望
- 教育輿情研判機(jī)制：概念梳理、誤區(qū)分析及構(gòu)建建議
- 教育評(píng)論
- 農(nóng)村貧困地區(qū)0～3歲兒童早期發(fā)展的意義、困境與出路
- 政策過程視域下的鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系：政策演變、結(jié)構(gòu)困境...
- 大學(xué)教師教學(xué)能力：內(nèi)涵、困境與實(shí)踐路向
- 教育管理
- 民辦教育分類管理的推進(jìn)概況、突出問題與對(duì)策建議——基于對(duì)國家和地...
- 湖南經(jīng)驗(yàn)：技能競賽引領(lǐng)職業(yè)教育教學(xué)改革發(fā)展研究
- 論自媒體時(shí)代大學(xué)生陷入“校園貸”的非理性邏輯
- 專欄：教育信息化研究
- 我國高校虛擬教學(xué)研究熱點(diǎn)與動(dòng)態(tài)研究
- 信息化背景下高等教育教學(xué)形態(tài)嬗變及其限度
- 美國中小學(xué)創(chuàng)客教育特點(diǎn)及對(duì)我國的啟示
- 智慧教育的緣起、挑戰(zhàn)與發(fā)展路向追問
- 名家隨筆
- 關(guān)于哲學(xué)的三個(gè)小問題
- 總目錄
- 2019年《當(dāng)代教育論壇》總目錄
