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高等教育研究(2018年09期)
Journal of Higher Education

  • 基本信息
  • 華中科技大學(xué);中國高等教育學(xué)會高等教育學(xué)專業(yè)委員會

    月刊

    1000-4203

  • 42-1024/G4

    湖北省武漢市

    中文;

    大16開

    38-73

    1980

  • 出版信息
  • 社會科學(xué)II

    高等教育

    7123篇

  • 7274713次

    193131次

  • 評價信息
  • 3.871

    3.014

  • CSSCI 中文社會科學(xué)引文索引(2021-2022)來源期刊

    1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊權(quán)威;2022版A刊權(quán)威

    Caj-cd規(guī)范獲獎期刊;教育學(xué);

目 錄

  • 個性化教育的十個觀念
  • 高等教育強國研究二十年回眸
  • 大學(xué)中國模式:邏輯要義、基本特質(zhì)與文化效應(yīng)
  • “雙一流”建設(shè)背景下我國高等教育質(zhì)量保障的反思與重構(gòu)
  • 總體性文化資本投資與精英高校城鄉(xiāng)學(xué)生的社會適應(yīng)
  • 美國院校研究問題域的范疇及其更迭——基于《院校研究新動向》(1974-2017年)的批判話語分析
  • 高等教育學(xué)的“學(xué)科”“領(lǐng)域”之爭——基于知識社會學(xué)視角的考察
  • 佐治亞大學(xué)教師晉升評價的非正式規(guī)則及其特征
  • 我國高職院??臻g布局的動態(tài)變遷與演化機理
  • 本科生科研學(xué)習(xí)收獲因子相互關(guān)系研究
  • 竺可楨對哈佛大學(xué)校長艾略特大學(xué)理念的接受與改造
  • 印度學(xué)科專業(yè)分類與學(xué)位授予雙目錄模式及其啟示
  • 世界一流大學(xué)投入模式研究——基于中國、美國、日本與中國臺灣地區(qū)的比較
  • 深化院校研究 推進(jìn)個性化教育——“大數(shù)據(jù)時代的院校研究與個性化教育”國際會議暨中國高等教育學(xué)會院校研究分會2018年年會綜述
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