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河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)(2018年03期)
Journal of Hebei Normal University(Educational Science Edition)
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- 基本信息
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：河北師范大學(xué)
：雙月
：1009-413X
- 出版信息
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： 社會(huì)科學(xué)II
： 教育理論與教育管理
：5015篇
- 評價(jià)信息
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：2.995
：1.68
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目 錄
- 如何認(rèn)識“我們的大學(xué)”
- 改革開放40年教育發(fā)展戰(zhàn)略變遷
- 改革開放40年出國留學(xué)與來華留學(xué)事業(yè)回顧與展望
- 改革開放40年我國本科教師教育課程制度變遷
- 習(xí)近平教育現(xiàn)代化思想之人本內(nèi)涵探析
- 孔子“有教無類”思想的內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)與理論依據(jù)
- 論高等教育史的功能
- 國際成人教育的歷史足跡與未來展望——基于國際成人教育大會(huì)與學(xué)習(xí)型城市大會(huì)的文獻(xiàn)分析
- 德國雙元制對高職院校推行開放式教學(xué)的啟示
- 職業(yè)院校培育學(xué)生工匠精神的機(jī)制與路徑——“烙印理論”的視角
- 進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)的開端:庫克實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)驗(yàn)
- 正確認(rèn)識語文教學(xué)的基本規(guī)律——1963年語文教學(xué)大綱的回顧與啟示
- 略論語文教學(xué)方法的本體性與專業(yè)性
- 新媒體時(shí)代高校思政課實(shí)踐育人模式芻議
- 基于導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的研究生思政教育機(jī)制培養(yǎng)模式新論
- 高等教育第三方評估及其公信力構(gòu)建
- 大學(xué)教師學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)的角色定位與角色扮演研究
- 師范院校更名與正名博弈論
- 工科專業(yè)大學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力與意識培養(yǎng)芻議
