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中學(xué)語文教學(xué)(2012年10期)
Language Teaching in Middle School
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- 基本信息
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：首都師范大學(xué)
：月刊
：1002-5154
- 出版信息
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： 社會科學(xué)II
： 中等教育
：12322篇
- 評價(jià)信息
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：1.171
：0.047
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目 錄
- 在文化中洞見人的本質(zhì)——讀卡西爾的《人論》
- 朱熹的作文評價(jià)觀及其教學(xué)啟示
- 《當(dāng)代中國教育文匯》征稿啟事
- 梁啟超“教給規(guī)矩”說的當(dāng)代啟示——重讀梁啟超《中學(xué)以上作文教學(xué)法》
- 語文教學(xué)必須認(rèn)識和處理好幾組關(guān)系
- 初中生課外閱讀三境界
- 文言文教學(xué)細(xì)節(jié)考量
- 真實(shí)與趣味
- 說說“好詞好句”
- 關(guān)于“節(jié)選課文”教學(xué)的再思考
- 無力的抗?fàn)? 必然的命運(yùn)——?？思{對愛米麗悲劇的原因闡述
- 祥林嫂的“經(jīng)濟(jì)賬”——另眼看《祝?！?/li>
- 有一份黑夜需要忍受——解讀《威尼斯商人》中的夏洛克
- “向內(nèi)自省”與“向外批判”——《風(fēng)箏》主題略說
- 《詠雪》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《春夜宴從弟桃花園序》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 多角度整體反復(fù)
- “積威約之漸也”的斷句和理解
- “皇覽揆余初度兮”語義考辨
- 淺談新材料作文的難點(diǎn)及教學(xué)思考
- 生活本色 語文味道——2012年各地中考綜合性學(xué)習(xí)試題述評
- 中華第20屆“圣陶杯”中青年教師論文大賽啟事
- 一個(gè)語文教師工作坊的研修路徑
- “本色語文”的探索與實(shí)踐——對話語文名師黃厚江
- 江蘇省揚(yáng)州中學(xué)
