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思想政治課教學(xué)(2011年08期)
The Teaching of Thought and Political Study
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- 基本信息
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：中學(xué)政治課教學(xué)
：北京師范大學(xué)
：月刊
- 出版信息
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： 社會(huì)科學(xué)II
： 中等教育
：18772篇
- 評(píng)價(jià)信息
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：1.289
：0.166
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目 錄
- 資料卡片
- 如何做幸福的中學(xué)政治教師
- 談?wù)劷?jīng)濟(jì)學(xué)
- 縱觀歷史談民生
- 思想政治課教材處理的理性思考
- 《生活與哲學(xué)》的教學(xué)原則
- 努力實(shí)現(xiàn)理論邏輯與生活邏輯的統(tǒng)一
- 領(lǐng)會(huì)生本新理念 探索教學(xué)新模式
- 高中政治“336”教學(xué)模式的應(yīng)用
- 淺談網(wǎng)絡(luò)資源在思品備課中的應(yīng)用
- 立體滲透時(shí)政教育
- 情境探究式教學(xué)效果的比較與反思
- 思品課堂提問(wèn)的適時(shí)與適法
- 讓“思辯之花”開(kāi)滿(mǎn)哲學(xué)課堂
- 善于利用“錯(cuò)誤”資源
- 思品課課堂提問(wèn)的困境及其對(duì)策
- 發(fā)揮學(xué)生的主體地位
- 掌控“意外”,練好內(nèi)功
- 課堂教學(xué)要多些激情
- 提高思品課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
- 思想政治課教學(xué)“三注意”
- 課堂因“體驗(yàn)”而精彩
- “南風(fēng)效應(yīng)”一例
- “博大精深的中華文化”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《政府的權(quán)力:依法行使》說(shuō)課稿
- 思想品德趣味教學(xué)案例四則
- 2011年中考易錯(cuò)試題例析
- 讓思品作業(yè)設(shè)計(jì)綻放異彩
- 思品課堂的留白藝術(shù)
- 思想品德教育綻放人文之花
- 2011年江蘇高考政治試題淺評(píng)
- 2011年高考文科綜合全國(guó)卷思想政治試題評(píng)析與探究
- 關(guān)于《經(jīng)濟(jì)生活》中幾個(gè)易錯(cuò)問(wèn)題的解讀
- 德育從教師開(kāi)始
- 凡心所向 素履所往
- 支教路上且行且思
- 中學(xué)政治教師職業(yè)幸福感缺失的原因
- 教師的力量
- 惡性食品安全事件拷問(wèn)社會(huì)誠(chéng)信
- 7月份國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事
- 應(yīng)當(dāng)重視“三情”教育
- 讓班集體煥發(fā)生命的活力
- 殘缺的圓滿(mǎn)
- 為青春寫(xiě)詩(shī)
- 新知識(shí)·新信息
- 本刊啟事
