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數(shù)學(xué)通報(bào)(2010年02期)
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- 基本信息
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:中國數(shù)學(xué)會;北京師范大學(xué)
:月刊
:0583-1458
- 出版信息
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: 社會科學(xué)II
: 中等教育
:12578篇
- 評價(jià)信息
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:1.811
:0.387
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目 錄
- 一線串通的初等數(shù)學(xué)
- 指數(shù)冪與指數(shù)函數(shù)
- “(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(random numbers)的產(chǎn)生”教學(xué)設(shè)計(jì)與點(diǎn)評
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效提問的設(shè)計(jì)策略
- 我國高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程的演變與評析
- 從算法教學(xué)管窺中國古代數(shù)學(xué)史
- 一石激起千層浪——記一堂“變質(zhì)”的復(fù)習(xí)課
- 高中生對導(dǎo)數(shù)概念理解情況的調(diào)查研究——兼與大學(xué)生的比較
- 由一道全國高考題引發(fā)的研究性學(xué)習(xí)
- 案例分析與數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展
- 高考創(chuàng)新題 著實(shí)讓人期待
- 江蘇高考數(shù)學(xué)第18題解法探析及教學(xué)啟示
- 西摩松線及其逆定理在有心圓錐曲線中的推廣
- 例談分類討論的回避和簡化策略
- 一類三角形中的最值問題
- 一道國外數(shù)學(xué)問題的分析
- 證明數(shù)列不等式的新方法——構(gòu)造不等式法
- 中日數(shù)學(xué)教育交流研討會綜述
- 數(shù)學(xué)問題解答