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生物學(xué)通報(bào)(2010年05期)
Bulletin of Biology
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- 基本信息
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：中國動(dòng)物學(xué)會(huì);中國植物學(xué)會(huì);北京師范大學(xué)
：月刊
：0006-3193
- 出版信息
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： 社會(huì)科學(xué)II
： 中等教育
：18468篇
- 評(píng)價(jià)信息
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：0.261
：0.127
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目 錄
- 金錢松
- 微生物降解有機(jī)磷農(nóng)藥酶促機(jī)制
- 二硫鍵與蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
- 基因工程與植物的遺傳改良
- 廣西北部灣紅樹林資源現(xiàn)狀及可持續(xù)發(fā)展對(duì)策
- 鳥類世界“離婚”多 撫養(yǎng)下一代有“性別偏好”
- 落羽杉奇特的變態(tài)根——呼吸根
- 一條有絲分裂和減數(shù)分裂通用曲線的解析
- 英研究發(fā)現(xiàn)抑制基因作用有助治療癌癥
- 什么是干細(xì)胞
- 鄉(xiāng)下螞蟻進(jìn)城
- “人體的免疫調(diào)節(jié)”的教學(xué)組織
- 教師如何應(yīng)對(duì)課堂教學(xué)中學(xué)生的意外答案
- 薩頓對(duì)“基因在染色體上”的推理方式
- 例析高中生物學(xué)概念的教學(xué)方法
- “核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”一節(jié)研究課例
- 淺談關(guān)鍵詞在醫(yī)學(xué)生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 課堂教學(xué)中“鋪墊”的基本類型和原則
- 中學(xué)生物學(xué)教材中的遺傳倫理學(xué)內(nèi)容分析
- 百合花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂異常現(xiàn)象觀測(cè)分析
- 用GenBank做“利用DNA分子比對(duì)的方法認(rèn)識(shí)生物進(jìn)化證據(jù)”的模擬實(shí)驗(yàn)
- 耳的結(jié)構(gòu)教具的制作與使用
- 利用研究性學(xué)習(xí)論文命制初中生物學(xué)學(xué)業(yè)考試試題
- 松蘑的適生地半人工馴化栽培實(shí)踐活動(dòng)
- 本刊常務(wù)副主編劉恩山教授受邀參加美國科學(xué)教育研究協(xié)會(huì)2010年會(huì)并進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告
- 第19屆國際生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽試題 理論B-4 遺傳學(xué)與生物進(jìn)化
- 維生素發(fā)現(xiàn)的啟示
- 本刊常務(wù)副主編劉恩山教授被教育部聘為“國家基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)委員”
