山西師大學報(社會科學版)(2012年S4期)
Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)

目 錄

• 轉型期政治腐敗的成因及其防治
• 紅色文化與社會主義核心價值體系建設
• 建立具有民族凝聚力的精神信仰體系
• 馬克思主義生態(tài)觀與中國生態(tài)問題
• 新形勢下國家與社會的關系探討
• 斯大林對中國革命的貢獻
• 中國和平外交思想的創(chuàng)新與發(fā)展
• 思想政治工作中的心理效應淺談
• 論提高思想政治工作者的自身修養(yǎng)
• 試論胡錦濤對新時期高校思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展
• 街道社區(qū)黨建的調查與思考
• 法庭論辯中修辭方法的實質與功能
• 征地補償制度的比較研究
• 中西法律文化碰撞下的社會困惑
• 用地區(qū)生產總值統(tǒng)計行政區(qū)域經濟增長存在的缺陷
• 山西企業(yè)對中東投資的政治風險及應對——以山西六建集團國際承包公司在利比亞投資為例
• 山西大學城建設與山西地方經濟發(fā)展
• 家族企業(yè)內部審計外包的必要性分析
• 農民工城市融入障礙研究綜述
• 關于城鄉(xiāng)結合部社區(qū)黨組織黨內民主機制的思考——以山西省臨汾市汾河社區(qū)黨建為例
• 貧富差距與共同富裕探析
• 垣曲縣健身俱樂部現(xiàn)狀調查與分析
• 清末山西保礦運動新探
• 淺談鄭和下西洋之目的與影響
• 淺析孔子心目中的好學生形象——以顏回為例
• 教育學視野下的《三字經》
• 《增廣賢文》中的讀書思想
• 靈與肉的對立——用結構主義二元對立的方法分析《老婦還鄉(xiāng)》
• 《別的聲音,別的房間》的創(chuàng)作技巧與風格探究
• 美的表演——兼論奧斯卡影像演員的表演機制
• 巴洛克和浪漫主義繪畫在新時期的美學價值
• 汾河流域自然美變遷的思考
• 景觀空間的特征
• 淺析當代語境中新成語的來源
• 漢語副詞連用的幾個問題
• 語用視野下網絡聊天語言會話分析
• 中美報刊詞匯非范疇化現(xiàn)象對比研究
• 菲律賓英語的語音特點及其對我國英語教學改革的啟示
• 語言模因論在英語聽說教學中的運用
• 解讀“構式”
• 政府工作民間報告的體裁互文性分析
• 淺析漢語網絡新詞的翻譯策略
• 從語義翻譯和交際翻譯角度看商標翻譯
• 中譯本兒童文學的語言翻譯特點
• 《瓦爾登湖》徐遲譯本創(chuàng)造性叛逆研究
• 從等效論視角看美國情景喜劇《六人行》的幽默翻譯
• 論目的論對黃梅戲翻譯的指導作用——以《天仙配》為例
• 馬克思恩格斯新聞業(yè)務思想探析
• 試析1913年“國教運動”中《大公報》的立場
• 國統(tǒng)區(qū)民眾對西安事變的態(tài)度探析——以《大公報》的報道為視角
• 臨汾境內抗日根據地的新聞宣傳事業(yè)簡述
• 淺談新聞體裁通訊與消息的區(qū)別
• 淺析訪談節(jié)目中話輪轉換策略使用的文化差異——以《楊瀾訪談錄》為例
• 數字藝術傳播失范問題探討
• 美國教育中技術素養(yǎng)的內涵分析
• 高職院校大學生心理健康現(xiàn)狀及對策
• 高等院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)探析——基于通識教育結合個性化教育
• 淺談中學生自主學習能力的培養(yǎng)
• 簡論國家助學資助的新路向
• 高校輔導員專業(yè)化發(fā)展研究探析
• 淺談學校中的美育滲透
• 小議高校校舍建設
• 大學生就業(yè)指導工作策略分析
• 開辟高職院校選修課新天地
• 淺談思想品德課堂教學中多媒體的運用
• 淺談“四步教學法”在思想品德課中的運用
• 淺談提高課堂提問的有效性問題
• 提高語文閱讀教學之我見
• 探究式教學在高中地理教學中的實施
• 從“展示型”六一活動考察幼兒園的組織文化
• 淺議以愛為核心的班級管理
• 全國武術功力大賽“長桿較力”項目頂力訓練研究
• 一種用于腳本解釋器的表達式計算算法探究