哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(2015年01期)
Journal of Harbin Vocational & Technical College

目 錄

• 發(fā)揮高職圖書館文化育人作用 促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)
• 微媒體語境下高職圖書館特色資源共享的困境與路徑——以大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例
• 微服務(wù)視閾下高職圖書館數(shù)字資源共享探討
• 吉林省高職院校圖書館信息資源共建共享的SWOT分析
• 淺議圖書館資源共享與共建
• 高職院校圖書館館際互借與文獻(xiàn)傳遞服務(wù)探析
• 浙江文獻(xiàn)信息共享系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)狀與績(jī)效分析
• 概論吉林省內(nèi)圖書館特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)
• 高職高專圖書館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)的創(chuàng)新途徑
• 圖書館聯(lián)盟的資源共享建設(shè)
• 淺談高職院校圖書館資源共享的發(fā)展
• 高教園區(qū)圖書信息資源共享探究
• 高職院校圖書館信息資源共享探析
• 高職院校圖書館考證考級(jí)書庫(kù)創(chuàng)建研究
• 高職院校圖書館建設(shè)考證考級(jí)書庫(kù)的必要性
• 考級(jí)考證庫(kù)建設(shè)探究——以哈科職院為例
• 高職院校圖書館管理模式研究與實(shí)踐
• 淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館合作建設(shè)
• 關(guān)于高職高專圖書館區(qū)域合作體系的思考
• 高職高專院校圖書館發(fā)展變革實(shí)踐與思考——浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館個(gè)案研究
• 淺析高職數(shù)字圖書館門戶的建設(shè)——以浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例
• 高職院校圖書館助力學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的探討
• 高校館際聯(lián)盟與合作經(jīng)濟(jì)價(jià)值的評(píng)價(jià)方法初探
• 職業(yè)院校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地開放運(yùn)行探討——以汽車維修實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地為例
• 基于校企人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)差異的比較與分析
• 高職院校創(chuàng)業(yè)教育開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
• 高職工學(xué)結(jié)合特色教材建設(shè)的探索與實(shí)踐——以機(jī)械類專業(yè)“基于工作過程系統(tǒng)化”教材開發(fā)為例
• 基于真實(shí)工作崗位的“審計(jì)實(shí)務(wù)”課程教學(xué)內(nèi)容的框架結(jié)構(gòu)探究
• 基于自媒體時(shí)代高職院校基層團(tuán)建工作的實(shí)踐探索
• 高職大學(xué)生宿舍文化建設(shè)現(xiàn)狀分析與探討
• 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校在線考試資源共享平臺(tái)建設(shè)思考
• 高職院?！敖ㄖ┕ぜ夹g(shù)”課程改革研究
• 基于AHP的高職英語學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)模型研究
• 提高計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)質(zhì)量探討——基于高職高專類院校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試
• 高職院校行業(yè)英語教學(xué)實(shí)踐研究——以山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“IT行業(yè)英語專業(yè)”為例
• 加強(qiáng)高職學(xué)生理想信念教育的必要性和途徑
• 高職大學(xué)語文與專業(yè)相結(jié)合的教學(xué)模式構(gòu)建研究——以建筑類專業(yè)為例
• 高職院校青年教師黨員思想政治教育現(xiàn)狀及途徑研究
• 高職生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)策略的實(shí)證研究
• 財(cái)經(jīng)類高職生“立信”實(shí)踐教育體系的研究
• 商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估模式構(gòu)建——對(duì)接廣東現(xiàn)代涉外服務(wù)業(yè)需求模式
• 高職應(yīng)用文寫作課程改革研究
• 網(wǎng)絡(luò)傳播視域下馬克思主義信仰實(shí)現(xiàn)路徑研究
• 毛澤東社會(huì)主義文化建設(shè)思想的主要內(nèi)容及其當(dāng)代價(jià)值
• 區(qū)域經(jīng)濟(jì)與物流產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展研究
• 探討少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的戰(zhàn)略
• 新形勢(shì)下酒店體驗(yàn)營(yíng)銷策略的實(shí)施
• 低碳經(jīng)濟(jì)下黑龍江酒店業(yè)低碳化發(fā)展途徑研究
• 從女性主義的角度對(duì)比分析祥林嫂和郝思嘉的不同命運(yùn)
• 伍爾芙《到燈塔去》意識(shí)流表現(xiàn)手法解析
• 論藝術(shù)審美的時(shí)代性差異
• 施光南歌劇男性角色分析——以《傷逝》及《屈原》對(duì)比為例
• 論杭州民辦教育特點(diǎn)及形成原因
• 基礎(chǔ)日語課程提高學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)研究——強(qiáng)化日語專業(yè)學(xué)生應(yīng)用能力的途徑和方法
• 基于信息公開視角的高等教育評(píng)估與問責(zé)
• 通信工程專業(yè)學(xué)生的就業(yè)問題淺析
• 基于“行動(dòng)導(dǎo)向”的“機(jī)械制圖與識(shí)圖”教學(xué)研究與實(shí)踐
• 江蘇省普通高校公體課課程設(shè)置現(xiàn)狀研究
• 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在會(huì)計(jì)電算化課程中的應(yīng)用
• 論以學(xué)生終身發(fā)展為本的教師信息素質(zhì)建設(shè)
• 高等數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式及評(píng)價(jià)
• 民國(guó)時(shí)期我國(guó)?？聘叩冉逃l(fā)展述略
• 淺談素質(zhì)拓展訓(xùn)練在高校班級(jí)建設(shè)中的運(yùn)用——以福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
• 淺談道路工程施工技術(shù)核心課程改革
• 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者的情緒以及情緒調(diào)節(jié)問題
• 在線試題庫(kù)系統(tǒng)在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的應(yīng)用
• 高校圖書館閱讀推廣模式分析
• 高?？蒲袡n案工作存在的問題與對(duì)策
• 英漢差異視域下哲學(xué)作品中詞語隱喻的翻譯
• 從歐美影視作品名稱翻譯分析直譯與意譯
• 關(guān)于地方政府網(wǎng)站建設(shè)與管理的思考與建議
• 共鳴腔開口的維度與袁州話韻母的層級(jí)
• 基于ARM嵌入式系統(tǒng)的C語言編程分析
• 地市級(jí)媒體應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的問題研究——以《洛陽日?qǐng)?bào)》為例
• 集成運(yùn)算放大電路的學(xué)習(xí)探究
• 廈門市社區(qū)居家養(yǎng)老模式分析及政策建議
• 淺談提升新聞編輯的素質(zhì)的途徑
• 當(dāng)代國(guó)內(nèi)生態(tài)女性主義研究視角述評(píng)
• 主位推進(jìn)模式的修辭功能在語言中的體現(xiàn)——以丘吉爾關(guān)于希特勒入侵俄國(guó)的講話為例
• 淺析約翰·托馬斯《公共決策中的公民參與》
• 儒道“天人合一”自然生態(tài)觀研究
• 我國(guó)管理會(huì)計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策探討
• 四川古建筑的歷史文化內(nèi)涵窺視
• 1946年河北霍亂與防治述論