大舞臺(tái)(2012年11期)

目 錄

• 潘學(xué)聰書畫
• 老城作品
• 洪雄珺婕設(shè)計(jì)作品
• 李艷丹美術(shù)作品
• 王婷 王建春 任然 張海燕 美術(shù)、攝影和設(shè)計(jì)作品
• 沉舟側(cè)畔千帆過(guò)——近30年河北省河北梆子創(chuàng)作概述
• 《霧蒙山》的敘事模式及其隱含的價(jià)值沖突
• “丑角”爸爸,我為你喝彩
• 英模題材舞臺(tái)呈現(xiàn)的成功嘗試——評(píng)話劇《約定無(wú)期限》
• 文化視角下的湖南湘劇與祁劇比較研究
• 《長(zhǎng)生殿》與《桃花扇》藝術(shù)比較論
• 武漢地區(qū)業(yè)余楚劇團(tuán)生存現(xiàn)狀調(diào)查研究
• 豫劇《鍘刀下的紅梅》的藝術(shù)特征
• 試論戲曲表演與戲劇、影視表演的異同
• 中文版《媽媽咪呀》對(duì)本土音樂(lè)劇未來(lái)發(fā)展的啟示
• 探析傳統(tǒng)皮影視覺藝術(shù)
• 昆曲衰落的原因
• 地方戲曲保護(hù)與傳承的困境與抉擇
• 論《牡丹亭》中春香的形象特征
• 小提琴曲《牧歌》分析
• 19世紀(jì)德意志嚴(yán)肅音樂(lè)思想中的民族意識(shí)
• 試論音樂(lè)織體寫作的模擬手法類型
• 中國(guó)傳統(tǒng)文化在流行音樂(lè)中的體現(xiàn)
• 河北省高師聲樂(lè)演唱專業(yè)研究生教育培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策
• 第三十一屆哈爾濱之夏音樂(lè)會(huì)上的左貞觀
• 論海頓莫扎特鋼琴演奏中的古典意蘊(yùn)
• 永遠(yuǎn)綻放的《石榴花》
• 中國(guó)古代琴歌與西方藝術(shù)歌曲音色表達(dá)方式的類比
• 鋼琴音樂(lè)對(duì)電影藝術(shù)的詮釋與演繹——以電影《鋼琴家》為例
• 論莫扎特藝術(shù)歌曲《紫羅蘭》的情感表現(xiàn)
• 聲樂(lè)作品演唱與情感體現(xiàn)的關(guān)系
• 王建中鋼琴曲《云南民歌五首》的藝術(shù)特色
• 鋼琴套曲《童年情景》心理刻畫的研究——以op.15中的3首作品為例
• 李斯特藝術(shù)歌曲《羅雷萊》研究
• 歌詞的理解在歌唱二度創(chuàng)作中的作用
• 侗族大歌的音樂(lè)特點(diǎn)探微
• 德沃夏克鋼琴三重奏《杜姆卡》演奏詮釋研究
• 我國(guó)民族文化對(duì)現(xiàn)代鋼琴藝術(shù)發(fā)展的影響
• 巴托克《第一鋼琴協(xié)奏曲》節(jié)奏形態(tài)特征分析
• 長(zhǎng)笛獨(dú)奏作品《“卡門”主題幻想曲》演奏分析
• 論音樂(lè)表演中的二度創(chuàng)作實(shí)踐
• 器樂(lè)演奏與視唱能力的融合發(fā)展
• 肖邦前奏曲的作品風(fēng)格淺談
• 對(duì)廖昌永演唱中國(guó)作品的再認(rèn)識(shí)
• 淺談童聲合唱排練中常見的幾個(gè)問(wèn)題
• 楊表正《彈琴雜說(shuō)》中的琴學(xué)思想闡繹
• 柴可夫斯基歌劇《黑桃皇后》人物形象分析
• 門德爾松與斯美塔那作品的差異性與進(jìn)步性——以《f小調(diào)弦樂(lè)四重奏》與《g小調(diào)鋼琴三重奏》為例
• 淺談群眾舞蹈的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
• 舞蹈藝術(shù)與“望海求仙”民俗文化融合的實(shí)踐探索——以秦皇島打造城市文化藝術(shù)名片為例
• 從審美視角談體育舞蹈的淵源與發(fā)展
• 舞蹈作品中的技巧分析
• 民族體育舞蹈“阿細(xì)跳月”的藝術(shù)特征
• 對(duì)我國(guó)現(xiàn)代體育舞蹈發(fā)展的認(rèn)識(shí)與思考
• 油畫風(fēng)景寫生教學(xué)中印象派繪畫風(fēng)格的應(yīng)用
• 吳冠中水彩畫芻談
• 里希特影像藝術(shù)解析
• 漆畫創(chuàng)作對(duì)油畫表現(xiàn)語(yǔ)言的移植與吸收
• 惲壽平的“沒(méi)骨花”研究
• 歐洲古典油畫技術(shù)美的精神因素
• 談色彩對(duì)人的心理影響
• 物象與心象的圖式衍化及形式語(yǔ)言的構(gòu)建
• 李流芳對(duì)董其昌畫學(xué)思想的認(rèn)同與發(fā)展
• 論當(dāng)代油畫的裝飾性
• 新時(shí)期寧夏美術(shù)中“日常生活”的表現(xiàn)
• 論中國(guó)水墨動(dòng)畫的水墨語(yǔ)境及其形式語(yǔ)言
• 中國(guó)油畫藝術(shù)發(fā)展及藝術(shù)特色研究
• 略論黃秋園寫生觀
• 李唐《村醫(yī)圖》賞析
• 展示設(shè)計(jì)信息中語(yǔ)言符號(hào)的文化探析
• 現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中插畫運(yùn)用的難題與解決方案
• 設(shè)計(jì)的“民生”之道——現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展的思考
• 談室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新研究
• 探析室內(nèi)設(shè)計(jì)中自然風(fēng)格的追求
• 中國(guó)服裝的設(shè)計(jì)文化淺析
• 中國(guó)本土元素在世博會(huì)展館中的運(yùn)用
• 淺議平面設(shè)計(jì)中符號(hào)語(yǔ)言的重要性
• 歐洲時(shí)裝設(shè)計(jì)中中國(guó)元素的運(yùn)用
• 光之教堂創(chuàng)作手法淺析
• 時(shí)裝表演的藝術(shù)設(shè)計(jì)
• 禪宗“頓悟”與設(shè)計(jì)“靈感”的相通性論證
• 兒童木偶劇服裝色彩分析
• 村居環(huán)境及其審美
• 凱斯·哈林的涂鴉藝術(shù)設(shè)計(jì)解析
• 探析吉祥觀在視覺標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)中的啟示
• 基于賀州地域文化背景下的農(nóng)副產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)
• 玩具設(shè)計(jì)中的外來(lái)文化滲透與本土保護(hù)
• 中國(guó)傳統(tǒng)文化元素在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
• 從粵劇《帝女花》看粵劇服飾
• 美國(guó)華盛頓州西雅圖杰弗遜公園的永續(xù)設(shè)計(jì)淺析
• 老年住宅室內(nèi)設(shè)施通用設(shè)計(jì)淺析
• 論明清官服的十二章紋線條紋飾之美
• “河北特色”文藝精品創(chuàng)作生產(chǎn)機(jī)制研究
• 探析“河北特色”文藝精品創(chuàng)作的發(fā)展戰(zhàn)略
• 當(dāng)前中國(guó)國(guó)產(chǎn)喜劇電影藝術(shù)特點(diǎn)及審美研究
• 影視動(dòng)漫作品對(duì)中國(guó)文化的傳承
• 探析原創(chuàng)動(dòng)漫創(chuàng)作中民族傳統(tǒng)藝術(shù)因素的蘊(yùn)含與承載
• 媒介融合視域下的電視營(yíng)銷
• 民族民間舞蹈“原生態(tài)”教學(xué)與“發(fā)展”教學(xué)探析
• 現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)高等教育的影響
• 由“舞蹈藝術(shù)”的審美特性論其在大學(xué)的美育功能
• 形體舞蹈對(duì)提升大學(xué)生氣質(zhì)的作用分析
• 普通高校音樂(lè)教育面臨的困境和出路
• 如何在聲樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)
• 秦箏樂(lè)曲風(fēng)格的教學(xué)思考
• 視唱練耳教學(xué)中多聲音樂(lè)思維的培養(yǎng)
• 高職院校民族藝術(shù)課程開發(fā)的瓶頸與出路
• 美術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生“教育教學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作與理論研究”三位一體培養(yǎng)模式探析
• 工科院校景觀設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀評(píng)析
• 基于“觀察”的設(shè)計(jì)素描教學(xué)
• 關(guān)于平面設(shè)計(jì)教學(xué)的一些思考
• 高校藝術(shù)教育改革思路探析
• 聲樂(lè)課堂教學(xué)模式的思考與實(shí)踐
• 高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生手風(fēng)琴表演能力培養(yǎng)的理論構(gòu)建
• 風(fēng)景油畫寫生教學(xué)的創(chuàng)新研究
• 高師教學(xué)體系下中國(guó)鋼琴音樂(lè)文化價(jià)值分析
• 論色彩風(fēng)景課程教學(xué)與改革
• 初探音樂(lè)劇演唱教學(xué)中的美聲聲樂(lè)訓(xùn)練
• 地方高校音樂(lè)文化教育的探索與實(shí)踐
• 高校西方音樂(lè)史教學(xué)改革探索
• 論高校學(xué)生拉丁舞藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)
• 培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意能力探析
• 聲樂(lè)教學(xué)中情感的培養(yǎng)與表達(dá)
• 音樂(lè)教育專業(yè)免費(fèi)師范生的鋼琴教學(xué)探析
• 美術(shù)教具在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
• 新時(shí)期我國(guó)民族舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
• 廣西音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施與民族特色音樂(lè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告
• 高職院校藝術(shù)生特點(diǎn)及教育管理對(duì)策
• 高師院校舞蹈基本功教學(xué)方法及重要性探討
• 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)素描基礎(chǔ)平臺(tái)課程教學(xué)模式探索
• 論滿族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)二貴摔跤的嬗變與傳承
• 寶相花圖式研究
• 苗族服飾紋樣構(gòu)型的組織形式及美學(xué)意義
• 民間音樂(lè)生態(tài)變遷及其文化適應(yīng)——以貴州車江侗族琵琶歌為例
• 赤峰地區(qū)民族民間音樂(lè)藝術(shù)的傳承與發(fā)展
• 土家族擺手舞的藝術(shù)特點(diǎn)剖析與傳承策略探究
• 寧夏回族“踏腳舞”的歷史淵源、內(nèi)容和價(jià)值
• 豫西民間剪紙中的“黑色”文化研究
• 丹巴嘉絨藏族民歌的種類及基本特征
• 寧夏回族“山花兒”的基本特征
• 海南黎錦圖案元素符號(hào)解讀
• 淺談滿—通古斯語(yǔ)族傳統(tǒng)樂(lè)器及其民間音樂(lè)特點(diǎn)
• 山西永濟(jì)道情寶卷淵源初探
• 寧夏坐唱藝術(shù)傳承的困境與對(duì)策
• 河北省圖書館聯(lián)盟的組建模式與實(shí)施路徑
• 贛鄱視覺文化的推廣戰(zhàn)略
• 夯實(shí)實(shí)訓(xùn)基地 培養(yǎng)應(yīng)用型表演專業(yè)人才
• 基于親景度的京津冀入境旅游接待藝術(shù)淺析
• 藝術(shù)美學(xué)傳承性的探索與應(yīng)用
• 中國(guó)禪宗思想與中國(guó)藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系漫談
• 探析現(xiàn)代服飾色彩中的尚“金”風(fēng)
• 談宋瓷之“器”與“道”
• 體育的靈動(dòng)與藝術(shù)
• 論藝術(shù)本體的物質(zhì)性
• 論宋代青瓷香爐的禪宗意趣
• 關(guān)于提升拉拉操藝術(shù)性的研究
• 春秋時(shí)期齊國(guó)服飾藝術(shù)與技術(shù)初探