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應(yīng)用管理學(xué) 共有 472 個(gè)詞條內(nèi)容

【模塊一】 知識(shí)精講

    計(jì)劃的方法一、滾動(dòng)計(jì)劃法(一) 滾動(dòng)計(jì)劃法的含義滾動(dòng)計(jì)劃法是企業(yè)將短期計(jì)劃、中期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃有機(jī)地結(jié)合起來(lái),根據(jù)計(jì)劃的執(zhí)行情況和企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的變化情況,定期修訂未來(lái)企業(yè)計(jì)劃并逐期向前推移的方法。滾動(dòng)計(jì)劃法對(duì)促...[繼續(xù)閱讀]

應(yīng)用管理學(xué)

【模塊二】 案例分析

    效率專(zhuān)家的藥方美國(guó)某鋼鐵公司總裁舒瓦普向一位效率專(zhuān)家利請(qǐng)教如何更好地執(zhí)行計(jì)劃的方法。利聲稱(chēng)可以給舒瓦普一樣?xùn)|西,在10分鐘內(nèi)能把他的公司業(yè)績(jī)提高50%。接著,利遞給舒瓦普一張白紙,說(shuō):“請(qǐng)?jiān)谶@張紙上寫(xiě)下你明天要做的...[繼續(xù)閱讀]

應(yīng)用管理學(xué)

【模塊三】 管理游戲

    頭腦風(fēng)暴法游戲目標(biāo):掌握頭腦風(fēng)暴法。游戲規(guī)則:1. 課上時(shí)間:20~30分鐘。2. 組成3個(gè)或4個(gè)小組,指定一位發(fā)言人在老師提問(wèn)時(shí)向全班報(bào)告你們小組的發(fā)現(xiàn)與結(jié)論。運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法確定如何賺錢(qián)。游戲步驟:1. 小組集體花5~10分鐘的時(shí)間...[繼續(xù)閱讀]

應(yīng)用管理學(xué)

【模塊四】 實(shí)戰(zhàn)任務(wù)

    開(kāi)一家小店實(shí)戰(zhàn)目標(biāo):從計(jì)劃與決策的角度熟悉管理。實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容與要求:你決定在社區(qū)開(kāi)一家小店(飯店、超市、浴室、美發(fā)店等),總投資為35萬(wàn)元,請(qǐng)你思考并回答下列幾個(gè)問(wèn)題:1. 你將給企業(yè)確定怎樣的組織目標(biāo)?2. 小店的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手...[繼續(xù)閱讀]

應(yīng)用管理學(xué)

【模塊五】 能力測(cè)評(píng)

    你利用時(shí)間的效率如何你是否了解自己?也許你會(huì)說(shuō):“當(dāng)然,除了我之外誰(shuí)還能最了解自己?”但是這種了解往往含有虛假的成分。每個(gè)人都有自己習(xí)慣的工作方式,但自己利用時(shí)間的效率如何呢?下面的測(cè)試將會(huì)幫你進(jìn)行思考。對(duì)于下...[繼續(xù)閱讀]

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【模塊一】 知識(shí)精講

    目標(biāo)管理一、目標(biāo)(一) 目標(biāo)的含義與作用1. 目標(biāo)的含義目標(biāo)是使命或宗旨的具體化,它是指?jìng)€(gè)人或組織根據(jù)自身的需求而提出的在一定時(shí)期內(nèi)經(jīng)過(guò)努力要達(dá)到的預(yù)期成果。目標(biāo)能夠?yàn)楣芾頉Q策確立方向,并可作為標(biāo)準(zhǔn)用以衡量實(shí)際的成...[繼續(xù)閱讀]

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【模塊二】 案例分析

    年度銷(xiāo)售計(jì)劃是“管理”出來(lái)的柴磊是一家商貿(mào)公司的營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理,每到年末,柴磊就成了公司里最忙、最頭疼的人——如何實(shí)現(xiàn)年度考核和激勵(lì)?如何計(jì)算和制定下一年度的銷(xiāo)售計(jì)劃?費(fèi)用賬、人頭賬林林總總,而其中最重要的就是年度...[繼續(xù)閱讀]

應(yīng)用管理學(xué)

【模塊三】 管理游戲

    杯子有多大(時(shí)間管理)游戲目標(biāo):認(rèn)識(shí)安排工作及管理時(shí)間的方法。游戲程序:1. 演示裝滿(mǎn)一杯水后,放大石頭、小石頭、沙子,水溢出來(lái)的情景。2. 演示裝滿(mǎn)一杯沙子,放大石頭、小石頭,沒(méi)有空間裝的情景。3. 演示裝滿(mǎn)一杯小石頭,放大...[繼續(xù)閱讀]

應(yīng)用管理學(xué)

【模塊四】 實(shí)戰(zhàn)任務(wù)

    計(jì)劃循環(huán)與評(píng)價(jià)實(shí)戰(zhàn)目標(biāo):1. 培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)意性的思維;2. 培訓(xùn)學(xué)生制訂計(jì)劃的能力;3. 培養(yǎng)學(xué)生分析和評(píng)價(jià)的能力;4. 培養(yǎng)學(xué)生溝通的能力。實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容與要求:1. 將全班分成A、B兩組,并相對(duì)而坐,圍成圓圈。2. 教師每十分鐘發(fā)放一道題...[繼續(xù)閱讀]

應(yīng)用管理學(xué)

【模塊五】 能力測(cè)評(píng)

    計(jì)劃能力評(píng)測(cè)測(cè)評(píng)目標(biāo):計(jì)劃能力評(píng)測(cè)。測(cè)評(píng)內(nèi)容與要求:1. 請(qǐng)選擇一個(gè)最能表達(dá)你的情況或感受的答案。(  )  A. 通常會(huì)提前籌劃自己幾天后的事情  B. 了解我所在的工作部門(mén)的組成方式、各成員的職責(zé)及主要負(fù)責(zé)人的控制幅度...[繼續(xù)閱讀]

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