(一)主要問(wèn)題婦女掃盲不僅極大地提高了婦女的文化水平,而且在相當(dāng)程度上改變了婦女的生存狀態(tài)。近年來(lái),農(nóng)村女勞動(dòng)力已占勞動(dòng)力總數(shù)的60%,參加過(guò)縣以上婦聯(lián)培訓(xùn)的婦女有1.34億之多,獲得農(nóng)民技術(shù)員資格以上的婦女有153.46萬(wàn)人...[繼續(xù)閱讀]

    現(xiàn)代職業(yè)教育必須以特定的社會(huì)條件為依托。但是,在我國(guó)民族地區(qū),這樣的條件并未具備或基本上不具備。在民族地區(qū)辦職業(yè)教育,應(yīng)當(dāng)有特殊的對(duì)策,應(yīng)當(dāng)走不同的道路。但目標(biāo)必須殊途同歸,要在這里辦成現(xiàn)代職業(yè)教育,正確的對(duì)策...[繼續(xù)閱讀]

    (一)職業(yè)技能培訓(xùn)促進(jìn)云南民族地區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移①隨著農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,云南農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)較過(guò)去有所提高。但從總體素質(zhì)來(lái)看,云南民族人力資源素質(zhì)較低,受教育年限低,缺乏高素質(zhì)、高層次、高結(jié)構(gòu)的人力資源。據(jù)...[繼續(xù)閱讀]

    (一)主要問(wèn)題1.培訓(xùn)方式單一民族地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)中以師帶徒方式為重要方式。師帶徒方式是一種較古老的職業(yè)技能培訓(xùn)方式。由于目前云南各級(jí)政府大多尚未完全把農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)納入城市職業(yè)培訓(xùn)的統(tǒng)籌規(guī)劃之中,用人單位因...[繼續(xù)閱讀]

    新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)生了巨大變化。群眾生活水平普遍提高;嚴(yán)重危害人們身心健康的傳染病、地方病已被有效控制和消滅;少數(shù)民族群眾的身體素質(zhì)、精神面貌以及生活環(huán)境都有了明顯改善。但是,由于歷史發(fā)展的不...[繼續(xù)閱讀]

    西部地區(qū)多為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的多民族聚居省區(qū),衛(wèi)生與健康教育工作服務(wù)面積大、成本高;投入少、基礎(chǔ)設(shè)施差;區(qū)域差別明顯,健康水平低;衛(wèi)生問(wèn)題多,城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、人群之間健康水平差距明顯。特別是各民族間不同的語(yǔ)言文字...[繼續(xù)閱讀]

    (一)婦幼健康教育云南楚雄少數(shù)民族聚居的山區(qū),交通閉塞、經(jīng)濟(jì)貧困、文化落后、愚昧迷信,有的地方受傳統(tǒng)習(xí)慣勢(shì)力的影響,還存在著性別歧視等現(xiàn)象,導(dǎo)致了這些地區(qū)的孕產(chǎn)婦和兒童病死率居高不下。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門積極結(jié)合實(shí)際,因...[繼續(xù)閱讀]

    (一)主要問(wèn)題1.民族眾多,語(yǔ)言、習(xí)俗不同,需求各異。毫無(wú)疑問(wèn),這一特點(diǎn)使少數(shù)民族健康教育內(nèi)容更為復(fù)雜,形式更為多樣。在有限的機(jī)構(gòu)和經(jīng)費(fèi)前提下,少數(shù)民族地區(qū)健康教育工作者更需統(tǒng)籌兼顧,既要利用多種語(yǔ)言、文字設(shè)法全面展...[繼續(xù)閱讀]

    近代中國(guó)少數(shù)民族形成了一種以核心家庭為主,主干家庭、擴(kuò)大式家庭和多偶婚家庭為輔的多種形式并存的家庭結(jié)構(gòu)。擴(kuò)大式家庭的主要優(yōu)勢(shì)是:崇尚子孫滿堂的大家庭理想,便于安排勞動(dòng)力的使用,維持密切的家庭人際關(guān)系及少納捐稅...[繼續(xù)閱讀]

    在從自然經(jīng)濟(jì)到商品經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,原來(lái)家庭的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)功能,從核心地位轉(zhuǎn)向多元中的一元,過(guò)去家庭生產(chǎn)以農(nóng)牧業(yè)為核心的生產(chǎn)功能受到了沖擊和動(dòng)搖,有的已經(jīng)開(kāi)始崩潰。由純農(nóng)牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)向農(nóng)、工、商、運(yùn)輸、旅游等...[繼續(xù)閱讀]